帶孩子移民德國(guó)，來(lái)了解一下德國(guó)的教育體系
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如果您打算與家人一起移居德國(guó)，那么了解德國(guó)教育體系的來(lái)龍去脈很重要。深入了解德國(guó)的教育結(jié)構(gòu)對(duì)于幫助您的孩子在學(xué)習(xí)期間取得優(yōu)異成績(jī)至關(guān)重要。它將為他們的職業(yè)成長(zhǎng)和成功奠定基礎(chǔ)。此外，如果您是一名希望在德國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，本指南提供了有關(guān)高學(xué)歷教育的完整信息，以便您在搬家前做出正確的決定。
在德國(guó)，《基本法》（也稱為Grundgesetz）規(guī)定并規(guī)定了教育系統(tǒng)的規(guī)則、程序和條例。而且，制定和制定教育、藝術(shù)和科學(xué)政策、規(guī)則和相關(guān)行政法規(guī)的政府機(jī)構(gòu)是聯(lián)邦教育、文化事務(wù)和科學(xué)部。
該政府機(jī)構(gòu)與聯(lián)邦和各州或德國(guó)國(guó)家當(dāng)局合作，監(jiān)督所有教育機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)或基金會(huì)的活動(dòng)。各州和聯(lián)邦也有責(zé)任解決任何教育問(wèn)題。然而，聯(lián)邦的作用次于各州。但是，在某些情況下，兩個(gè)機(jī)構(gòu)在聯(lián)合任務(wù)上密切合作。但是，各州在其領(lǐng)土范圍內(nèi)擁有與所有學(xué)術(shù)級(jí)別的教育事務(wù)相關(guān)的重要權(quán)力和屬性，除非基本法授予聯(lián)邦更多權(quán)力。
關(guān)于德國(guó)幼兒教育階段
學(xué)前教育階段（幼兒期）是可選的，專門針對(duì)6歲以下的兒童。國(guó)家青年福利辦公室在各自的州，負(fù)責(zé)監(jiān)控孩子誰(shuí)出席學(xué)前教育。
在德國(guó)，私營(yíng)部門主要提供學(xué)前教育服務(wù)，而政府地方當(dāng)局參與較少。Kinderkrippen或托兒所、托兒中心、幼兒園和其他中心等私人日托提供者提供此類服務(wù)。此外，教會(huì)、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)或福利會(huì)等非營(yíng)利組織提供兒童教育，地方當(dāng)局只參與私營(yíng)部門不夠發(fā)達(dá)的地區(qū)。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的每日時(shí)間表由家長(zhǎng)和專業(yè)人員共同制定。但是，通常，這些中心提供7小時(shí)的護(hù)理計(jì)劃，包括偶爾的中午休息和午餐。
在學(xué)前班期間，不評(píng)估兒童的成就。孩子們由培訓(xùn)師或教育家監(jiān)督，確保他們通過(guò)各種教育活動(dòng)獲得正確的技能。教育工作者與家長(zhǎng)討論孩子的教育程度，以決定如何進(jìn)一步發(fā)展以促進(jìn)孩子的發(fā)展。
關(guān)于德國(guó)義務(wù)教育階段
小學(xué)和中學(xué)教育是德國(guó)的義務(wù)教育階段，所有兒童必須從6歲開始接受教育，直到他們?cè)谥袑W(xué)完成9年教育或在其他形式的普通學(xué)校完成10年教育。殘疾青年也必須接受義務(wù)教育階段。
德國(guó)的初級(jí)教育階段，被稱為Grundschule，包括專門為至少6歲的兒童開設(shè)的混合能力課程，直到他們?cè)诓m登堡或柏林達(dá)到4年級(jí)或6年級(jí)。
在德國(guó)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種類型的小學(xué)教育體系，即5天學(xué)習(xí)周或6天學(xué)習(xí)周。
5天學(xué)習(xí)周結(jié)構(gòu)包括每年188個(gè)上課日，而6天學(xué)習(xí)周系統(tǒng)包括每年208個(gè)上課日，包括每月2個(gè)星期六。
孩子們每周上20至29節(jié)課，第一年上20至22節(jié)課。一節(jié)課通常持續(xù)約45分鐘，學(xué)生每天最多可以參加6節(jié)課。
完成一年級(jí)課程后，無(wú)論達(dá)到何種教育水平，學(xué)生都會(huì)自動(dòng)進(jìn)入二年級(jí)。
從二年級(jí)開始，學(xué)生根據(jù)他們的知識(shí)水平進(jìn)行評(píng)分。如果他們沒有通過(guò)二年級(jí)，他們會(huì)再重復(fù)一次。
成績(jī)記錄在名為Zeugnis的學(xué)校報(bào)告中，它們反映了孩子是否應(yīng)該重復(fù)上課。評(píng)分系統(tǒng)包括6個(gè)標(biāo)記，其中1表示非常好，6表示非常差。
小學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生會(huì)收到證書嗎？
不，學(xué)生在完成小學(xué)教育階段后不會(huì)獲得證書。因此，沒有為此向?qū)W生頒發(fā)任何證書。但孩子們必須達(dá)到Grundschule目標(biāo)結(jié)果才能完成小學(xué)教育水平。
德國(guó)的中等教育階段是什么？
中等教育階段在小學(xué)教育之后開始，它包括較低級(jí)別或Sekundarstufe I和較高級(jí)別或Sekundarstufe II。
Sekundarstufe I適用于年齡在10-15或16歲之間的學(xué)生，包括5-7和9-10年級(jí)。所有課程都是通用的，旨在讓學(xué)生為Sekudarstufe II做好準(zhǔn)備。
Sekundarstufe II提供給15-16歲或18歲且已完成Sekundarstufe I階段的學(xué)生，以幫助他們獲得大學(xué)或職業(yè)教育階段的資格。它總結(jié)了Sekundarstufe I的所有課程，這些課程為參與的學(xué)生提供了基礎(chǔ)知識(shí)。在德國(guó)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)各種中等教育學(xué)校，在小學(xué)階段就讀的學(xué)生具有不同的能力和資格。
您可以在德國(guó)找到哪些類型的中學(xué)？
在德國(guó)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)私立和公立中學(xué)，例如：
德國(guó)學(xué)生在中學(xué)期間如何評(píng)分？
在中學(xué)期間，學(xué)生分別根據(jù)6分進(jìn)行評(píng)分：
1表示非常好；
2代表好的;
3代表令人滿意的水平；
4表示足夠；
5轉(zhuǎn)化為差；
6表示很差。
高等教育階段
在德國(guó)，高等教育階段專門針對(duì)在德國(guó)或國(guó)外完成中等教育階段的學(xué)生，這反過(guò)來(lái)又使他們能夠參加高等教育課程。
誰(shuí)監(jiān)督德國(guó)的高等教育機(jī)構(gòu)？
德國(guó)的《基本法》規(guī)定，高等教育機(jī)構(gòu)可以自主管理與獎(jiǎng)學(xué)金授予以及研究和培訓(xùn)活動(dòng)有關(guān)的方面。
但是，這些機(jī)構(gòu)要求在政府或?qū)W術(shù)事務(wù)等行政問(wèn)題上遵守蘭德部。
德國(guó)有哪些機(jī)構(gòu)提供高等教育？
德國(guó)的高等教育提供者是提供高等教育課程的機(jī)構(gòu)，幫助個(gè)人在外國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上獲得本地職業(yè)。
在德國(guó)，大學(xué)提供種類繁多的課程和特殊培訓(xùn)。類似的高等教育機(jī)構(gòu)提供的課程數(shù)量較少，例如神學(xué)、科學(xué)、工程等。而且，雖然兩種類型的高等教育機(jī)構(gòu)不同，但都提供博士學(xué)位。盡管它們之間存在差異，但這兩個(gè)機(jī)構(gòu)都有權(quán)授予博士學(xué)位。此外，大學(xué)和類似機(jī)構(gòu)可以為未來(lái)的學(xué)術(shù)專業(yè)人士提供課程和研究。
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